Die Mathe-Formel will einfach nicht in deinen Kopf? Dann probier es doch mal mit Händen und Füßen. Schon kleine Gesten können helfen, Mathe zu verstehen und das Gelernte im Kopf zu verankern, zeigt eine Studie.

Wie gut sich das Gestikulieren auf das Mathe-Verständnis auswirkt, testeten die ForscherInnen um Kimberly Fenn von der Michigan State University an 184 Grundschülerinnen. Die Hälfte der Gruppe sah ein Video, in dem ein Lehrer nur durch Worte versuchte, ein mathematisches Problem zu erläutern. Die anderen Schülerinnen wurden vor die gleiche Matheaufgabe gestellt. Allerdings erklärte der Lehrer ihnen im Video die Aufgabe nicht nur durch Sprache, sondern unterstrich seine Worte zusätzlich durch simple Gesten. So lautete eine Gleichung, um die es ging, beispielsweise 4+5+7=x+7. Wie groß ist x? Der gestikulierende Lehrer nahm hier die linke und die rechte Hand zu Hilfe, um zu zeigen, auf welche Seite er sich gerade bezog und dass die eine Seite der anderen gleichen soll.

Und siehe da: die Gesten zeigten Wirkung. Bei einem Mathetest direkt nach der Videovorführung schnitten die SchülerInnen, die die Aufgaben mit Gesten erklärt bekamen, deutlich besser ab als die Nur-Sprache-Gruppe. Nach 24 Stunden war der positive Effekt sogar noch ausgeprägter.

Wer – zumindest in jungen Jahren – Probleme mit Mathe hat oder den kleinen Geschwistern oder Nachhilfeschülern auf die Sprünge helfen möchte, sollte es mit ein bisschen mehr Körpereinsatz versuchen ;-)

Lies im Netz:

• msutoday.msu.edu: Teachers’ gestures boost math learning
  

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