LizzyNet GmbH - Leistungen und Angebote
Jugendmarketing - Jugendkommunikation - Redaktionelle Dienstleistungen
Sie sind auf der Suche nach einem kompetenten Partner, um Ihre Angebote Jugendlichen im Netz attraktiv und vor allem nachhaltig zu präsentieren?
Wir bieten Ihnen:
 | Profilanalyse & Beratung |
 | Konzepterstellung |
 | Content-Management |
 | Community-Building |
 | Community-Management |
Das Team der LizzyNet GmbH blickt auf eine
über 10-jährige Erfahrung zurück im Aufbau und
der Pflege der Mädchen-Plattform www.lizzynet.de
die mit dem digita 2003, der GIGA-Maus und dem
Deutschen Mulitimedia Award 2006 ausgezeichnet
und für den Grimme Online Award Förderpreis
Medienkompetenz Newcomer 2001 und 2002 nominiert
wurde. Das Team der LizzyNet GmbH war zudem
maßgeblich beteiligt an der Konzeption der
Jugend-Netzwerke www.Mixopolis.de
und beroobi.de.
Mit einem exzellenten Kontakt-Netzwerk zu Verlagen,
Medienpartnern, Ministerien, Berufsverbänden, Schulen
und dem direkten Kontakt zur den Zielgruppen SchülerInnen
und LehrerInnen verfügt die LizzyNet GmbH über einen
unschätzbaren Kommunikationspool.
Die LizzyNet GmbH bietet Ihnen hochprofessionelle
Leistungen in folgenden Bereichen: Profilanalyse,
Konzepterstellung, Content-Erstellung und -Management,
Community-Building und – Management.
Wollen Sie Jugendliche mit Ihrem Angebot erreichen,
ist eine lebendige Online-Präsenz eine Grundvoraussetzung.
Mit zielgruppengerechter Ansprache und innovativen
Online-Formaten. Die LizzyNet GmbH analysiert Ihren
bestehenden Auftritt und erstellt Ihnen ein Konzept,
das Ihre Potentiale sichtbar macht.
Konzeption, Redaktion, Contentaufbereitung und -pflege
Wir unterstützen Sie bei der Organisation
Ihres Relaunchs, kommunizieren mit Technikern
und Agenturen, beraten Sie über den Einsatz
von E-Learning-Modulen, erstellen E-Learning-Kurse
und bereiten Ihren Content zielgruppengerecht auf.
Dabei setzen wir auch Ihren Content aus Print-Produkten
webgerecht für den Internetauftritt in Szene.
Mit ansprechenden Texten, geschmackvoller Bebilderung
und sinnvollen Verlinkungen. Dabei arbeiten wir
nach dem Prinzip: "Ein Produkt braucht ein Feeling".
Wir machen Ihr Produkt attraktiv für Jugendliche,
in dem wir es emotionalisieren. Durch sprachliche
und grafische Mittel, sowie durch die Verknüpfung mit Kommunikationstools (Abstimmungen, Kommentarfunktionen, Mitmachaktionen).
Damit (jugendliche) Kunden wieder kommen, brauchen
sie Möglichkeiten zum Austausch und zur Partizipation.
Wir bieten Ihnen an, Ihre Community aufzubauen und
sie zu pflegen, indem wir Mitmach-Möglichkeiten
anbieten: Foren, (Themen-)Chats, Clubs, Wettbewerbe,
Abstimmungen, Umfragen etc.
Wir machen Ihr Angebot online und offline bekannt durch folgende Strategien:
 | Suchmaschinenoptimierunggezielter Einsatz von Keywords, treffsichere Meta-Angaben, suchmaschinenoptimierte Formulierungen |
 | E-Mail-MarketingNewsletter-Erstellung |
 | Social Media MarketingSocial Bookmarks, studivz/ facebook Profile, Twitter |
 | Nutzen der Synergieeffekte mit www.lizzynet.deLizzyNet hat einen hohen Pagerank von 6, einen langjährigen Bestand im Netz und über 400.000 Backlinks! |
Beispiele:
 | Organisation eines Girls Days oder Schnuppertages zu bestimmten Themen |
 | Organisation von Fachtagungen, Expertenrunden, Workshops |
Eine lohnenswerte Variante zum Aufbau einer
eigenen Internetpräsenz ist die Integration
Ihrer Inhalte in eine ansprechende Microsite
auf www.lizzynet.de. Hier erreichen Sie eine
hohe Präsenz bei gleichzeitig geringem Aufwand:
Mit monatlich ca. 100.000 Visits, 500.000
Pageimpressions und ca. 7.000 Newsletterabonnentinnen
erzielen Sie eine große Aufmerksamkeit für Ihr Angebot.
Sprechen Sie uns an! Wir erstellen Ihnen gerne ein
maßgeschneidertes Angebot!
LizzyNet GmbH
Amsterdamer Straße 192
50735 Köln
Deutschland
Tel: (0221) 224-2563
Fax: (0221) 224-2507
info@lizzynet.de
Sie möchten Ihre Produkte Mädchen und jungen Frauen auf erfrischende Weise nahe bringen? Wir bieten Ihnen zielgruppengerechte Werbeformen auf www.lizzynet.de. Vom einfachen Banner bis hin zur Durchführung eines Wettbewerbs.
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