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LizzyNet Webquest

Berufsorientierung für Mächen im Internet

Der LizzyNet Webquest wurde sowohl für die Zielgruppe Haupt- und Realschülerinnen als auch für Gymnasiastinnen mit dem inhaltlichen Schwerpunkt Berufsorientierung entwickelt.

In diesem Webquest lernen die Mädchen in spielerischen und interaktiven Stationen wesentliche Recherche- und Informationsquellen im Internet kennen, die später als Grundlage und Ausgangspunkt für die eigenständige Berufsorientierung dienen.

Alternative Berufsfelder in z.B. naturwissenschaftlich-technischen Bereichen werden dabei thematisch bewusst in den Mittelpunkt gestellt. Mit ausführlichen didaktischen Arbeitsmaterialien können Sie diesen Webquest mit Ihrer Lerngruppe auf LizzyNet und im Internet durchführen.

 
 
 Zielgruppe 
 

Der Webquest zur Berufsorientierung richtet sich an Mädchen aus Haupt- oder Realschulen ab Klasse 7 und an Mädchen in Gymnasien ab Klasse 9.

 
 Lernziele 
 

Dieser Webquest zur Berufsorientierung setzt den Schwerpunkt auf drei Bereiche, um Mädchen dabei zu unterstützen, sich selbständig mit der eigenen Berufswahl auseinander zu setzen:

ListenpunktKenntnis von Internetangeboten zur Berufswahl:
Wo kann ich mich über Berufe und Ausbildungswege informieren? Welche Berufe gibt es, welche Voraussetzungen muss ich erfüllen? Hierbei lernen die Mädchen wichtige Internetadressen kennen und üben, innerhalb der Datenbanken und Webseiten selbständig zu recherchieren.
ListenpunktErmittlung eigener Stärken und Schwächen:
Wie kann ich mich selbst einschätzen, wo liegen meine Interessen und Fähigkeiten? In einem Internet-Selbsttest lernen die Mädchen spielerisch, sich einmal ganz unvoreingenommen selbst neu einzuschätzen.
ListenpunktVermittlung von Medienkompetenz:
Wer im Internet geschickt recherchiert, bekommt ein Spektrum an Informationen angeboten, das weit über die Erfahrungen im eigenen ummittelbaren Umfeld hinausgeht. Um diesen Vorteil nutzen zu können, macht der Webquest die Teilnehmerinnen mit wichtigen Online-Tools bekannt: Gezielter Umgang mit Suchmaschinen, Datenbankrecherche, Kommunikation im Internet sowie interaktive Lernmodule auf LizzyNet.
 
 Inhaltlicher Fokus 
 

Obwohl es über 400 verschiedene Ausbildungsberufe und nahezu 2.000 Studiengänge gibt, entscheiden sich Mädchen nach wie vor überwiegend für typische Frauenberufe. Inhaltlicher Focus der Webquest-Stationen liegt daher unter anderem auf der Vorstellung alternativer Berufsfelder in naturwissenschaftlich-technischen Bereichen. Den Teilnehmerinnen soll damit der Blick für neue Perspektiven eröffnet werden, um letztlich ihre Chancen uneingeschränkter wahrnehmen zu können.

 
 Ablauf des Webquests 
 

In sechs bzw. sieben Webquest-Stationen recherchieren die Mädchen allein oder in Kleingruppen einzelne Aufgaben mithilfe von Informationsangeboten im Internet und lösen entsprechende Fragestellungen. Um die Stationen zu meistern, müssen sie zusätzlich mit verschiedenen Kommunikations- und Interaktionsformen auf LizzyNet arbeiten.

Weitere ausführliche Informationen zum Ablauf und zur Durchführung des Webquests erhalten Sie in den didaktischen Leitfäden, die für beide Zielgruppen gesondert entwickelt wurden.

Zum Download der Arbeitsmaterialien >>>

Autorin: Redaktion
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